В модулі №4 ми навчились:
• Як мені спланувати формуюче оцінювання, що виявляє навчальні потреби учнів?
• Як мені в умовах особистісно-орієнтованого навчання спланувати оцінювання учнів, яке буде відбуватися постійно впродовж виконання учнями проекту?
Оцінювання навчальних проектів має здійснюватися протягом всього навчального процесу,
залучати учнів до процесу оцінювання, визначити навчальні потреби учнів.
Немає коментарів:
Дописати коментар